l sesinin öğretilmesi

e SESİNDEN SONRA  l   SESİNE NE ZAMAN GEÇMELİYİZ

e sesinden sonra aynı gün sakın başka ses vermeyiniz. Öğrencilerinizin tamamı e sesini yazmadan  l sesine geçmenizi tavsiye etmeyiz. e sesinden sonra bir gün daha bekleyip yazamayan öğrencilere ek zaman vererek e sesini yazmalarını sağlayınız. İkinci günden sonra l sesini verebilirsiniz. Eğer e sesini yazamayan öğrencileriniz fazlaysa birkaç gün beklemenizi öneririz. Çünkü geri kalan öğrencilerinizi iki gün daha beklemediğiniz için ilerde onlarla belki de iki yıl , üç yıl uğraşacaksınız.  Ben geri kalanlarla sonra ilgilenip onları ikinci dönem okutacağım gibi hayallere kapılmayın. İki gün daha beklemek daha akıllıcadır.

. e ve l sesinin yazılış yönleri aynı olduğu için öğrencileriniz l  yi e gibi 2. 3.çizgiler arasına ya da e yi 2.,4.çizgiler arasına yazabilirler. Bu karışıklık doğaldır, panik olmayın. l  harfini gözünün daha küçük ve boyunun daha uzun olduğunu vurgulayın. Eğer öğrenciler sesin gözünü e gibi geniş yapıyorlarsa bu çizgiler arkadaş bunları birbirinden ayırmayın diyerek anlatmaya çalışın.l sesi için bu çomak ya da sopa deyin.Tekrar ediyorum sakın bütün ünsüzlerde geçerli olmak üzere ünsüzün işlevini sezdirmeyin ve adını söylemeyin.

l  sesini de öğrencilerin tamamına yakını yazmadan başka bir etkinliğe geçmeyiniz. Sakın aynı gün el hecesini vermeyiniz. l sesinin yazılışını iyice pekiştiriniz

e ve l  harfi ayrı ayrı iyice pekişince el  hecesini verebilirsiniz. Sesleri bitişik yazmaya da el hecesiyle başlayacağız.